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方城八小:盘点德育收获,擘画“养正”蓝图

来源:亚博APp手机版   发布时间:2021-08-01 00:14nbsp;  点击量:

本文摘要:养正是指从童年开始,必须进行正确的教育是难吗?蒙:蒙养正,圣功也。培养为修养、身心学识、文化学识、吸收文化基础、潜在沉默、氛围熏陶、在实践中体验的刚强、正气、消除邪气是价值倾向、精神执着指优秀的道德素养、深刻的文化基础、开拓创新的精神。方城县第八所小学自2016年搬出新校址以来,一直把培养社会主义合格的建设者和接班人,做人民满意的教育作为最低教育的理想。经过反复自学、研究、论证,将学生思想教育、科学知识教育、习惯教育等融合到正容、行为、心、正德为主要内容的正义教育中。

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养正是指从童年开始,必须进行正确的教育是难吗?蒙:蒙养正,圣功也。培养为修养、身心学识、文化学识、吸收文化基础、潜在沉默、氛围熏陶、在实践中体验的刚强、正气、消除邪气是价值倾向、精神执着指优秀的道德素养、深刻的文化基础、开拓创新的精神。方城县第八所小学自2016年搬出新校址以来,一直把培养社会主义合格的建设者和接班人,做人民满意的教育作为最低教育的理想。经过反复自学、研究、论证,将学生思想教育、科学知识教育、习惯教育等融合到正容、行为、心、正德为主要内容的正义教育中。

特别强调学生教育要明确、养正、善良、求真。几年来,方城县第八所小学以养正教育为工作主线,科学设立德育三级目标,以四建和七星评价为线索,实施六项措施,积极开展学生德育教育。

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经过全校师生的共同努力,学生的精神风貌、道德风貌、道德品质、行为习惯等,大大提高了学校整体教育质量。8月30日上午,方城八小召开了新学年德育工作前进会议,全校48名教职工全部参加。

会议上,学校政教所主任宋幸实现了以童蒙养正果行育德为主题的报告。宋主任融合了方城八小毕业生张恩果同学敲头救了街上的女性,擦了车留给道歉笔记的先进设备事例,总结了方城八小养在教育发展历史和学校德育工作中获得的经验,明确拒绝了本学期德育工作。校长李旭鹏特别强调拒绝新学期德育工作:全体教师要充分理解全国、全省教育大会精神,记住精研主席关于立德树人的古典三问,融合学校制定的新学年德育方案,以四有教师标准严格要求自己,不忘培养人才,记住质量愿景,为学校高质量发展不懈努力。

新学年,在教体局德育建设前进年战略决策的提示下,方城八小养正教育之花越来越美丽,养正教育的结果越来越引人注目。


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