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山东线上教学坚持“五育”并举 劳逸结合

来源:亚博APP下载   发布时间:2021-08-25 00:14nbsp;  点击量:

本文摘要:本报新闻(记者魏海政)最近,山东省教育科学研究院制定了《关于加强普通中小学在线教育指导的意见》,坚决拒绝五育,引领全省各地秩序、规范、当地条件积极开展形式多样的在线教育活动,有助于应用,进行教育系统疫情对策、有序的教育工作。山东省拒绝,教育科研机构、电教机构应加强科学指导,加强专业协商,根据当地条件充分发挥在线教育优势,防止一切一起走。坚决举出五育,实施课程培养人员,执行国家课程、地方课程和校本课程的在线教育,加强课程设计,增强资源审查,关注学生特点。

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本报新闻(记者魏海政)最近,山东省教育科学研究院制定了《关于加强普通中小学在线教育指导的意见》,坚决拒绝五育,引领全省各地秩序、规范、当地条件积极开展形式多样的在线教育活动,有助于应用,进行教育系统疫情对策、有序的教育工作。山东省拒绝,教育科研机构、电教机构应加强科学指导,加强专业协商,根据当地条件充分发挥在线教育优势,防止一切一起走。坚决举出五育,实施课程培养人员,执行国家课程、地方课程和校本课程的在线教育,加强课程设计,增强资源审查,关注学生特点。

通过网络自我评价、在线调查、学生终端系统等方式,建立标准完善、目标层次、多层次评价、场景原始、数据支持的反馈机制,积极探索在线融合的教育模式和教育方法。山东省特别强调,要坚决应用,加强学生体育锻炼和白内障预防管理,确保学生身心健康,减少学生和家长费用的技术确保,提高平台兼容性、安全性和稳定性,加强符合不同家庭的网络、计算机和移动终端条件的监督检查,完善在线教育教研评价机制。


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